2024年1月11日，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦2023年教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站年終復(fù)盤及成果展示活動(dòng)。南京康尼電氣技術(shù)有限公司總經(jīng)理馬濤，浙江大華技術(shù)股份有限公司文教衛(wèi)總監(jiān)方鳴子，南京易技未來動(dòng)畫制作有限公司董事長(zhǎng)張恒，南京冠盛汽配有限公司運(yùn)營(yíng)總監(jiān)田儒東，創(chuàng)維電器股份有限公司工業(yè)設(shè)計(jì)中心部長(zhǎng)肖華，上海三菱電梯有限公司華東一區(qū)副教務(wù)長(zhǎng)秦勇泉，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司江蘇區(qū)域總經(jīng)理盛曉良，學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)刁愛軍，黨委委員、副校長(zhǎng)孔德麗等領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動(dòng)。7個(gè)教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站進(jìn)站教師及企業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、全體專業(yè)教師、高淳區(qū)科技局及工業(yè)和信息化局代表等近200人參加了此次活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)播放了《教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站2023年度建設(shè)情況宣傳片》，進(jìn)站教師們的實(shí)踐風(fēng)采和豐碩成果讓在場(chǎng)的專業(yè)教師充分感受到流動(dòng)站團(tuán)隊(duì)的力量。

在教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站2023年度復(fù)盤及考核評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中，7家校級(jí)認(rèn)定教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站進(jìn)站教師團(tuán)隊(duì)對(duì)一年來的實(shí)踐情況進(jìn)行了匯報(bào)與答辯，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同組成專家團(tuán)隊(duì)圍繞團(tuán)隊(duì)管理、進(jìn)度控制、實(shí)踐成效和現(xiàn)場(chǎng)展示等四個(gè)方面對(duì)流動(dòng)站進(jìn)行年度考核評(píng)價(jià)。最終，南京機(jī)電—一技數(shù)字動(dòng)畫設(shè)計(jì)教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站和南京機(jī)電—?jiǎng)?chuàng)維電器教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站獲得“優(yōu)秀流動(dòng)站”稱號(hào)，韋星嶼等7名進(jìn)站教師獲得“優(yōu)秀進(jìn)站教師”稱號(hào)，張恒等7名企業(yè)導(dǎo)師獲得“優(yōu)秀企業(yè)導(dǎo)師”稱號(hào)。

 南京機(jī)電—一技數(shù)字動(dòng)畫設(shè)計(jì)教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站成果匯報(bào)

 南京機(jī)電—大華教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站進(jìn)站教師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯

 南京機(jī)電—上海三菱點(diǎn)題教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站進(jìn)站教師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯

 南京機(jī)電—冠盛汽配教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站進(jìn)站教師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯

 專家團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)提問

 專家團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)提問

 “優(yōu)秀流動(dòng)站”表彰

 “優(yōu)秀進(jìn)站教師”表彰

 “優(yōu)秀企業(yè)導(dǎo)師”表彰

總結(jié)發(fā)言中，馬濤認(rèn)為教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站實(shí)現(xiàn)了校企雙方的深度融合。混合型教師團(tuán)隊(duì)把企業(yè)的技術(shù)技能和教學(xué)育人進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮了疊加效應(yīng)，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和技能競(jìng)賽等都發(fā)揮了積極作用。他期待校企進(jìn)一步加強(qiáng)教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站的建設(shè)，形成長(zhǎng)效穩(wěn)定機(jī)制，穩(wěn)步推動(dòng)科教融匯，以科研促教，用科研項(xiàng)目反哺教學(xué)。

刁愛軍表示一年中流動(dòng)站團(tuán)隊(duì)取得的優(yōu)異成績(jī)離不開學(xué)校扎實(shí)的產(chǎn)教融合基礎(chǔ)和創(chuàng)新的教師培養(yǎng)模式與管理機(jī)制。校企建立以項(xiàng)目為牽引、以復(fù)盤為蓄能、以成果為導(dǎo)向的“學(xué)校+企業(yè)+專業(yè)”的三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，打造多元化混合型研發(fā)團(tuán)隊(duì)，夯實(shí)教師發(fā)展支持服務(wù)體系建設(shè)，初步形成“三方聯(lián)動(dòng)、成果導(dǎo)向、多維成長(zhǎng)”教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站建設(shè)的機(jī)電案例。他強(qiáng)調(diào)教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站建設(shè)要堅(jiān)持模式創(chuàng)新、成果導(dǎo)向、深化合作，切實(shí)推動(dòng)教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站的建設(shè)走深走實(shí)、見行見效。

在下午的主題沙龍環(huán)節(jié)中，各系部組織教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站團(tuán)隊(duì)、企業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)及相關(guān)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，共同圍繞高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)主題，分別從人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)和文化傳承等項(xiàng)目合作展開深度研討與交流，明確2024年教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站的實(shí)踐項(xiàng)目、工作任務(wù)及計(jì)劃。

 南京機(jī)電—一技數(shù)字動(dòng)畫設(shè)計(jì)教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站主題沙龍

 南京機(jī)電—奧派電商傳媒教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站主題沙龍

 南京機(jī)電—康尼電氣、南京機(jī)電—上海三菱電梯教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站主題沙龍

 南京機(jī)電—?jiǎng)?chuàng)維電器及南京機(jī)電—冠盛汽配梯教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站主題沙龍

 南京機(jī)電—大華教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站主題沙龍

自2022年11月起，學(xué)校與創(chuàng)維電器、冠盛汽配、易技動(dòng)畫、康尼電氣、上海三菱電梯、浙江大華、南京奧派等企業(yè)共建7個(gè)教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站。韋星嶼、徐磊、吳杰等56名專業(yè)教師進(jìn)站實(shí)踐，與企業(yè)工程師組成多元化混合型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在共同開發(fā)企業(yè)項(xiàng)目中，積累教學(xué)案例，打造精品課程，開發(fā)生動(dòng)教材，有效提升了教育教學(xué)能力和專業(yè)實(shí)踐能力。流動(dòng)站團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)成果34項(xiàng)，科研成果49項(xiàng)，及個(gè)人成長(zhǎng)類成果19項(xiàng)。

高職教育的“教”和“研”同高科技企業(yè)的“技”和“產(chǎn)”緊密結(jié)合是校企雙向奔赴、雙向賦能、雙向成就的共贏之路。學(xué)校將充分發(fā)揮教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站的“科技中介”作用，讓產(chǎn)教融合形成的科技創(chuàng)新這一關(guān)鍵變量轉(zhuǎn)化成為“雙師型”隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展的巨大增量。

圖：陳星海

文：陳星海

審核：李木香、胡正鑫